2017金融硕士考研重点院校推荐——中央财经大学

来源:51考研网     更新时间:2024-04-26 20:30:12    发布时间: 443 天前   浏览:633    
最佳答案 中央财经大学金融学院成立于2003年9月,其前身为创建于1949年的金融系,是新中国成立后国内最建立的金融人才培养重要基地之一。 学院现设有金融学系、应用金融系、金融工程系、国际金融系、国
 

中央财经大学金融学院成立于2003年9月,其前身为创建于1949年的金融系,是新中国成立后国内最建立的金融人才培养重要基地之一。 学院现设有金融学系、应用金融系、金融工程系、国际金融系、国际经济与贸易系等5个教学机构,享有广泛声誉。

一、学院简介

早在1953年和1956年,金融系(金融学院前身)相继开办了全国第一个金融学专业研究生班和外国留学生班,1960年率先开办了全国第一个金融学本科专业。1980年以来,又先后增设了国际金融、国际保险、国际经济与贸易、金融工程等适应我国改革开放和现代化建设迫切需要的专业。学院拥有一支阵容强大、结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师40余人,其中:教授14人,副教授14人;拥有博士学位者25人,正在攻读博士学位者7人;2位教师享受国务院政府特殊津贴待遇,2位教师入选国家百千万人才工程,1位教师于2003年获得高等学校国家级教学名师奖,2位教师被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”首批入选者名单,多位教师荣获财政部或教育部跨世纪学科带头人称号,以及北京市优秀青年骨干教师称号。学院还聘请了数十位知名专家、学者担任客座教授及研究生导师。

中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“985工程优势学科创新平台”项目首批试点高校。

中央财经大学金融学院成立于2003年,其前身是组建于1951年的中央财政学院金融系。在60年的发展历程中,作为新中国最早的金融人才培养基地之一,学院及其前身为社会培养了两万多名金融、保险和贸易等领域的专门人才,其中不少后来成为各级政府财经管理部门、全国性金融机构和企业集团的负责人和业务骨干。同时,学院在科学研究、社会服务等方面也取得了突出的成就,为推动中国高等院校金融学科的建设和发展发挥了应有的重要作用。

学院所属的金融学科于2002年被教育部评为国家重点学科;2007年顺利通过评估,再次成为国家重点学科。

二、专业设置

学院设有金融学系、应用金融系、金融工程系和国际金融系四个教学单位,以及证券期货研究所、国际金融研究中心、中国银行业研究中心和民泰金融研究所等研究机构。学院开设“金融学”和“金融工程”两个本科专业;“金融学”、“国际金融学”和“证券投资学”三个研究生专业和“金融学”博士研究生专业;拥有“金融硕士”专业学位项目;拥有应用经济学一级学科下金融学专业博士后科研流动站。

三、师资力量

学院拥有全日制在校学生1200余人(留学生60余人),其中,本科生700余人,硕士和博士研究生500余人。另外,还有在职研究生200余人。

学院现有专任教师45人,其中,教授18人、副教授18人、讲师9人。长期以来,学院一直高度重视师资团队的建设。在上个世纪,刘光第、俞天一、张玉文、王佩真和潘金生等知名教授为学院前身的发展做出了重要贡献。学院已形成一支以王广谦教授为带头人的优秀师资团队,其中包括2名“新世纪百千万人才工程(国家级)”入选者、6名享受国务院政府特殊津贴专家、2名长江学者讲座教授、1名国家教学名师、1名全国优秀教师、5名教育部“新世纪优秀人才工程”入选者、3名财政部“跨世纪学科带头人”,以及一支以金融学系为主体的国家级优秀教学团队。学院聘请了约瑟夫· 斯蒂格利茨(Joseph Stiglitz)、罗纳德· 麦金农(Ronald McKinnon)、约翰·威廉姆森(John Williamson)、胡永泰(Wing Thye Woo)和巴瑞·艾青格林(Barry Eichengreen)等国际著名经济学家,以及戴相龙、吴晓灵、吴念鲁和李扬等国内知名专家学者担任荣誉教授、讲座教授和兼职教授。

四、科研成果

学院取得了大量优秀的教学和科研成果,其中包括国家高等教育教学成果一等奖成果、国家精品课程、北京市精品课程和国家双语教学示范课程等。近五年,学院教师主持完成了国家社科基金、国家自科基金等各级各类科研项目60余项,发表论文1000余篇,出版各种著作和教材140余部。学院教师积极参与政府决策咨询、企业经营咨询和各级各类人员培训等活动,得到了广泛的社会认可。学院还同许多国内外著名的高等院校、研究机构、学术团体和政府部门建立了广泛而密切的学术交流和教育合作关系,国际化程度正在不断提高。

在中央财经大学建校60年之际,中共中央政治局委员、国务委员刘延东来到学院视察金融学科建设情况。她充分肯定了金融学科的建设成果,勉励师生员工弘扬优良传统,积极改革创新,彰显特色,提高质量,努力建设特色鲜明、国际知名的高水平大学。

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